Autor: aik-alb

Mnozí lidé se řítí svým životem bez toho, aniž by věděli, kam vlastně směřují. Neznají své cíle, nikdy nepřemýšleli nad tím, co je motivuje při jejich rozhodování. Pojmenování hodnot u jednotlivce, týmu či celé firmy, je zásadní pro definování toho, kým jsme.

Výcvik v integrativním koučování mi v průběhu setkávání s Martou umožňoval neomezovat se na jediný způsob koučování, ale mohla jsem volit metody, techniky a postupy z několika koučovacích směrů podle klientčiných potřeb. Každé setkání tak bylo jedinečné.

Jednou z cest jak u klientů rozvinout zdravé dušení návyky může být použití celosvětově známé dětské stolní hry „Rory’s Story Cubes“, založené na 9 kostkách, z nichž každá obsahuje 6 unikátních obrázků (symbolů).

Přinášíme Vám rozhovor s Šárkou Gřundělovou, certifikovanou koučkou, lektorkou a manažerkou, ženou, která stála u zavádění koučování v GE Money Bank. Své zkušenosti z firemní praxe sdílela s účastníky konference Koučink v praxi, která proběhla na podzim 2015 v Ostravě. 

Kolo rovnováhy je kreativní a alternativní metoda řešení manažerských úkolů. S kolem je třeba dál pracovat, třeba pomocí akčních plánů.

co odlišuje dobrého kouče od toho vynikajícího. Oba podporují klienty v dosahování jejich cílů, umí efektivně a přímo komunikovat a mají s klientem vytvořený důvěrný vztah. Ten vynikající navíc umí být s klientem plněji, jako bytost s bytostí, což se daří zejména díky soustředěné pozornosti.

Význam vize spočívá v tom, že dává odpověď na otázku, jak bude vypadat náš život, organizace, pracovní prostředí v budoucnu. Pro většinu lidí je silným motivačním stimulem, jelikož výsledný stav je lepší než ten, ve kterém se člověk současně nachází.

Pochybovat znamená růst nebo je to spíše předpoklad růstu. Výsledkem pochyb je rozhodnutí a jednání, přestože s nejistým výsledkem. Pochybovat je poctivé a jednat je proto ještě poctivější. O čem jiném je management a práce s lidmi, a vlastně i život samotný?

Existencialismus jako filozofický směr vzniká po první světové válce v Německu. Odpovědi na otázky odkud přicházíme, jaký to má smysl, jak žít a jaká je úloha vědomí konečnosti v životě člověka totiž patří k odvěkým tématům filozofie od nejstarších písemně dochovaných záznamů až do současnosti.

Kde končí koučink a je vhodné pracovat terapeuticky? A jak poznáme, že klient potřebuje jinou formu pomoci než koučink? Co mají koučink a terapie společné? Příspěvek se nad daným tématem zamýšlí a přináší podněty k zamyšlení, jak na tyto otázky nahlížet.